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名班主任工作室领航,德育研修活动有实效

名班主任工作室领航,德育研修活动有实效

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  • 发布时间:2022-01-16 21:00
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(文/黄永华)2022年1月16日上午,在综合楼多媒体会议室,长沙高新技术工程学校举行了以“开心育人,开心成长”为主题的班主任沙龙暨“周霞名班主任工作室”学习研修活动。本次研修活动特邀长沙市教科院教研员周利波老师做指导,由学生科赵浩科长主持。与会人员有罗伟光校长、黄立书记、马燚副校长、余晖光副校长、专业群主任及分管德育工作的副主任、教科室任义主任、“周霞名班主任工作室”全体成员、学生科全体成员和我校57名班主任。

特邀长沙市教科院教研员周利波老师做指导

研修活动第一项议程由学生科赵浩科长做2021年下学期德育工作总结,他从“保平安、促公平、减负担、创品牌”四个方面,用思维导图的方式对学生科一个学期的工作做了清晰而全面的梳理。

学生科赵浩科长做2021年下学期德育工作总结

接着风趣幽默的王艺华老师、年轻有为的张涛老师做了班主任工作经验分享。王艺华老师从“让变革成为思维的主旋律”“让尊重成为教育的厚底色”“让学习成为进步的实阶梯”三个方面进行了分享,王老师的分享既有理论的高度又有教育的温度,得到周利波主任高度肯定。张涛老师从“班级思想建设”“班干部队伍建设”“班级公约制定”“活动育人”“我们的荣誉”五个方面谈了他的带班实践经验。他用心育人,班级学生精神风貌好——坐得端正,站得笔直;活动育人,班级有活力。他虽年青,但带班成绩显著,一学年共获得9次常规示范班,可谓拿了个“大满贯”。

王艺华老师分享班主任工作经验

张涛老师分享班主任工作经验

当大家还在回味两位老师的精彩分享时,长沙市教科院教研员周利波老师做了题为“怎样走好班主任专业化成长之路”的发言,将研修活动推向高潮。她引经据典,侃侃而谈,从“教师的教育理念、信条决定教师的教育行为”说起,希望我们中职班主任思想上求变,不能墨守成规;行动上要与时俱进,加强学习,特别是要加强教育理论的学习,探索“知、情、意、行”的教育规律,从而实现班主任工作的专业化。最后,她发放了舒伯的13个工作价值观,和老师们一起互动,让大家做出选择,最后只留三个,最后留下的三个就是自己的工作价值观。这一互动环节让大家明确了自己的工作价值观,对今后的工作有巨大的指导意义。

长沙市教科院教研员周利波老师做主题发言

马燚副校长作为分管德育工作的校级领导,站在学校发展的角度,对我校2022年的德育工作提纲挈领绘制蓝图。她从“走进新时代”这一大的时代背景谈起,进而谈到进入新时代之后,职业教育的第二个春天已来临,职业教育的前途广阔,大有可为,因此我们要追求“高质量发展”。如何追求高质量发展?马燚副校长给出了答案——展现新作为。具体到德育工作我校会有哪些新作为呢?她从“2022年德育工作新思路”和“2022年德育队伍建设新举措”两个大的方面,11个具体工作要点谈了她的设想。

马燚副校长做德育工作部署

研修活动的最后阶段,罗伟光校长对我校德育工作及班主任专业化成长提出16字建议,即“全员构建、本色实施、研赛助推、品牌升华”。他还告诫我们德育工作者要有“生本思想”,以生为本,重视赏识教育;同时还分享了他的教育智慧——使人惧不如使人信,使人信不如使人敬。

罗伟光校长作工作指示

会后,全体与会人员合影留恋。

“周霞名班主任工作室”成员合影

本次研修活动由“周霞名班主任工作室”和学生科一起组织实施,旨在落实“立德树人”根本德育目标,为中职班主任专业化成长赋能。长沙市教科室教研员周利波老师和马燚副校长是工作室的顾问,王艺华老师和张涛老师是工作室学员。会后,与会的班主任老师纷纷表示此次研修活动“上接天线,下接地气”,有实效。

 

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